Come abilitare i casi con DSA e disprassia

Disprassia e Dislessia: Abilitazione Funzionale - Un video-corso completo per insegnanti, terapisti e genitori!

Questo video-corso, "Disprassia e Dislessia: dal disordine all’abilitazione funzionale", offre una guida approfondita per comprendere e supportare bambini in età evolutiva con DSA (Disturbi Specifici dell'Apprendimento) e disprassia. Il corso è suddiviso in cinque capitoli chiave:

Capitolo 1: Comprendere la Disprassia

• Implicazioni percettivo-motorie: Esplora come la disprassia influisce sulla percezione sensoriale e sulle capacità motorie.
• Alterazioni del processo di apprendimento: Analizza le difficoltà specifiche nell'apprendimento correlate alla disprassia.
• Implicazioni psicologiche e relazionali: Approfondisce l'impatto emotivo e sociale della disprassia.

Capitolo 2: La Dislessia in Dettaglio

• Implicazioni percettivo-motorie: Indaga le connessioni tra dislessia e processi percettivi e motori.
• Il procedimento della lettura: Analizza le difficoltà nel processo di decodifica e comprensione del testo.
• Ostacoli al processo di apprendimento: Identifica le barriere all'apprendimento specifiche per la dislessia.
• Implicazioni psicologiche e relazionali: Esamina l'impatto psicologico e sociale della dislessia.
• Il ruolo di esperti e familiari: Sottolinea l'importanza del supporto di professionisti e della famiglia.

Capitolo 3: Identificazione Precoce attraverso l'Osservazione Funzionale

• Osservazione in età prescolare (3-6 anni): Fornisce strumenti per l'identificazione precoce in questa fase cruciale.
• Osservazione in età scolare (6-12 anni): Offre strategie per monitorare lo sviluppo e individuare eventuali difficoltà.
• Osservazione in classe: Guida all'osservazione sistematica del comportamento e delle performance scolastiche.

Capitolo 4: Metodologie Abilitative Efficaci

• Motricità Finalizzata: Presenta un approccio specifico per lo sviluppo delle abilità motorie.
• Il Metodo Crispiani: Esplora un metodo innovativo per il riassetto percettivo-posturale.
• Riassetto percettivo-posturale: Approfondisce le tecniche per migliorare la consapevolezza del corpo e la postura.

Capitolo 5: Esercitazioni Abilitanti Selettive

• Funzione tonica, equilibrio e propriocezione: Esercizi per migliorare il controllo muscolare e la consapevolezza del corpo nello spazio.
• Lateralizzazione: Attività per sviluppare la coordinazione tra i due emisferi cerebrali.
• Coordinazione e fluidità: Esercizi per migliorare la capacità di eseguire movimenti complessi in modo armonioso.
• Oculo-manualità: Attività per coordinare i movimenti degli occhi e delle mani.
• Orientamento spaziale: Esercizi per migliorare la percezione e la comprensione dello spazio.
• Orientamento temporale, memoria e ritmo: Attività per sviluppare la consapevolezza del tempo, la memoria e il senso del ritmo.
• Multisport: Utilizzo di attività sportive per migliorare le abilità motorie e cognitive.
• Espressività corporea ed emotiva: Esercizi per esprimere emozioni e comunicare attraverso il corpo.

Approfondimenti e Ricerca:

Questo corso è stato realizzato grazie al contributo di un team di esperti, tra cui laureati in Scienze motorie, uno psicologo dell’età evolutiva, un pedagogista clinico, un medico odontoiatra-posturologo e un direttore editoriale. Si rivolge a insegnanti, terapisti e genitori che desiderano favorire lo sviluppo delle abilità motorie e organizzative nei bambini con DSA e disprassia. Le metodologie e le esercitazioni si basano su 12 anni di ricerca su centinaia di casi e decine di classi, integrando movimenti di vari sport in 7 funzioni motorie chiave per l'apprendimento. L'obiettivo è promuovere una maggiore autonomia personale e scolastica e migliorare l'autostima dei bambini.